什么是腦波生物反饋
反饋:指反射活動(dòng)的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞,使神經(jīng)中樞及時(shí)獲得效應(yīng)器(身體各個(gè)器官)活動(dòng)的信息,從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的過程。
生物反饋:運(yùn)用電子儀器,揭示人腦正?;虍惓顟B(tài),通過視覺或聽覺信號(hào),并操縱腦電活動(dòng),以達(dá)到調(diào)節(jié)腦部功能的目的。
腦波生物反饋訓(xùn)練:讓大腦能夠看到它的自己的行為,這反過來又幫助大腦自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)。大腦是易于改變的,它可以自我修復(fù)。腦波生物反饋加強(qiáng)了大腦調(diào)節(jié)能力,并讓你的大腦適應(yīng)你的生活變化。腦波生物反饋是指你學(xué)習(xí)的過程,改變你的腦電波,從而改變你的大腦狀態(tài)的控制。
自從1960年以來,腦波反饋訓(xùn)練已經(jīng)成為世界腦科技領(lǐng)域發(fā)展最快的一個(gè)分支。尤其是近10年以來,腦波反饋的技術(shù)和產(chǎn)品已經(jīng)得到眾多包括科學(xué)界、設(shè)備制造企業(yè)、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以及廣大歐美消費(fèi)者的追捧。在美國已經(jīng)形成了從大學(xué)科研到企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)到訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和消費(fèi)者應(yīng)用的完整的鏈條。
在國際上不同的腦波反饋的設(shè)備制造企業(yè)的產(chǎn)品,在遵循腦波反饋原理的基礎(chǔ)上,從不同角度和不同的客戶群體的特點(diǎn)出發(fā),研發(fā)了大量的多層次的腦波反饋系列產(chǎn)品。
這些產(chǎn)品在全球的各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)得到了最廣泛的應(yīng)用。得到了包括美國宇航局、硅谷高科技園區(qū)、韓國教育界及社會(huì)家庭從高精尖端到人們?nèi)粘I畹膹V泛應(yīng)用。
國際知名腦波反饋訓(xùn)練技術(shù)提供商
美國航空航天局(NASA)專利方案
NASA蘭利研究中心的科學(xué)家們,在實(shí)驗(yàn)室的飛行模擬器中,運(yùn)用大腦活動(dòng)的腦電圖來衡量注意力持續(xù)的情況,用于測試飛行員壓力。研究表明,在通過訓(xùn)練后,飛行員的注意力得到了全面改善,對任務(wù)的完成情況也大為好轉(zhuǎn)。通過這一研究成果,美國航空航天局申請了專利,并設(shè)計(jì)了與飛行模擬器非常類似的視頻游戲,使這一技術(shù)可以應(yīng)用于普通家庭的腦力訓(xùn)練。目前,東弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院,美國航空航天局正在進(jìn)行更多的研究,使用現(xiàn)有的視頻游戲來進(jìn)行腦波反饋訓(xùn)練,以幫助改善孩子的注意力。
系統(tǒng)如何工作
NASA產(chǎn)品使用了遮陽帽式頭帶傳感器系統(tǒng)。
訓(xùn)練方式非常多樣化和趣味化:包括Xbox360游戲模式的訓(xùn)練、PC軟件的訓(xùn)練以及DVD播放腦波反饋控制的訓(xùn)練模式。
設(shè)備具有自主訓(xùn)練選擇支持和獨(dú)立于計(jì)算機(jī)之外的腦波監(jiān)控功能。
NASA的產(chǎn)品使用的NASA獨(dú)有的專利技術(shù),該產(chǎn)品已經(jīng)使用在NASA系統(tǒng)中對宇航飛行員的訓(xùn)練,在民間對于多動(dòng)癥、自閉癥、抑郁癥、睡眠障礙的治療訓(xùn)練,以及兒童注意力寬度和強(qiáng)度的訓(xùn)練中。
其產(chǎn)品分為研究級(jí)、醫(yī)療級(jí)和消費(fèi)級(jí)。
產(chǎn)品定位為高端人群和癥狀較為嚴(yán)重的人群。設(shè)備價(jià)格較高。
美國航空航天局現(xiàn)在正在應(yīng)用NASA設(shè)備對宇航員進(jìn)行腦波反饋訓(xùn)練,取得了非常好的 訓(xùn)練效果
Brain21的產(chǎn)品源于韓國,2001年韓國神經(jīng)科學(xué)研究所研發(fā),產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于韓國的教育領(lǐng)域、家庭及老年機(jī)構(gòu),目前,韓國已經(jīng)有1200所中小學(xué)正在使用Brain21對孩子的腦力注意力進(jìn)行訓(xùn)練;此外對于多動(dòng)癥、自閉癥、抑郁癥、睡眠障礙的治療訓(xùn)練,都取得了良好的效果。
Brain21產(chǎn)品使用了頭帶式傳感器系統(tǒng)
訓(xùn)練方式系統(tǒng)化和方案化:使用多種模式分別對休息力、腦能量寬度、腦能量強(qiáng)度、注意力、左右腦平衡、創(chuàng)造力、記憶力、自我控制和冥想等各個(gè)方面使用腦波反饋的方法進(jìn)行訓(xùn)練
設(shè)備更加易于摘帶與操作,并可以根據(jù)腦波數(shù)據(jù)對訓(xùn)練效果進(jìn)行量化分析,并依此制定嚴(yán)格的訓(xùn)練方案。
其產(chǎn)品分為醫(yī)療級(jí)和消費(fèi)級(jí),產(chǎn)品定位為高端及中層次人群和癥狀中等的人群。設(shè)備價(jià)格中等。
NeuroSky是世界消費(fèi)領(lǐng)域生物傳感技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者。公司創(chuàng)立于2004年,總部位于美國硅谷。NeuroSky是世界上第一個(gè)提供消費(fèi)級(jí)腦機(jī)交互設(shè)備的公司,至今已有數(shù)百萬套產(chǎn)品銷往世界各地。我們的生物傳感器和可攜帶芯片可以探測到人的腦電波和其他生物信號(hào),并將其轉(zhuǎn)化成可被識(shí)別的數(shù)字信號(hào),實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。
自創(chuàng)立以來,NeuroSky已和眾多財(cái)富100強(qiáng)企業(yè),新興高科技公司以及290多所名牌高校和研究機(jī)構(gòu)建立了良好的合作伙伴關(guān)系,如美國玩具巨頭美泰公司,東芝,豐田,任天堂,斯坦福大學(xué),耶魯大學(xué),哥倫比亞大學(xué)等,及國內(nèi)的海爾集團(tuán),東南大學(xué),中科院先進(jìn)技術(shù)研究所,浙江大學(xué)等。
目前,NeuroSky的技術(shù)在手機(jī),游戲,健康,教育和汽車行業(yè)都得到廣泛的應(yīng)用,產(chǎn)品主要銷往北美,歐洲,大中華地區(qū),日本和東南亞地區(qū)等。
NeuroSky產(chǎn)品可以使用腦波控制配套軟件的運(yùn)行,或者是機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行,以及可以根據(jù)測量的腦波分析專業(yè)化數(shù)據(jù),使用戶在付出較少費(fèi)用的同時(shí)體驗(yàn)專業(yè)化的訓(xùn)練。
Neurosky 在白宮為總統(tǒng)展示設(shè)備。
其產(chǎn)品為消費(fèi)級(jí)。
消費(fèi)級(jí)產(chǎn)品定位為普通人群和癥狀輕微的人群。設(shè)備價(jià)格低廉。
神經(jīng)學(xué)原理:
大腦是人的能力中樞,不同的腦區(qū)分管不同功能。當(dāng)人思考的時(shí)候大腦會(huì)產(chǎn)生腦電波,不同的大腦活動(dòng),腦電波的頻率也是不同的,諸如走神、多動(dòng)、拖拉、沖動(dòng)等問題,我們都可以通過腦電波的波形,清晰地判斷出來。
反饋原理:
腦波反饋訓(xùn)練是一種科學(xué),非侵入性的訓(xùn)練方式,通過采集體表的腦波活動(dòng)信號(hào)(獨(dú)有的16導(dǎo)聯(lián)腦波圖/EEG),由國家專利技術(shù)腦波反饋儀,轉(zhuǎn)化為我們熟知的圖像與聲音信號(hào),讓學(xué)員認(rèn)識(shí)自己的大腦活動(dòng),通過學(xué)習(xí)如何控制自己的腦波活動(dòng),幫助大腦自我調(diào)節(jié),達(dá)到更高效的運(yùn)作狀態(tài),以提高大腦各項(xiàng)功能如注意力,集中力,記憶力,創(chuàng)造力、調(diào)節(jié)力等能力!
訓(xùn)練過程:
發(fā)展歷史:
自從1960年以來 ,腦波反饋訓(xùn)練已經(jīng)成為世界腦科技領(lǐng)域發(fā)展最快的一個(gè)分支。尤其是近10年以來,腦波反饋的技術(shù)已經(jīng)得到眾多包括科學(xué)界、設(shè)備制造企業(yè)、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以及廣大歐美消費(fèi)者的追捧。
大事記
? 1904俄羅斯IvanPetrovich(伊萬.巴甫洛夫)博士因條件反射獲諾貝爾獎(jiǎng),打開了人類探索腦神經(jīng)領(lǐng)域的大門?! ?/p>
? 1924德國醫(yī)學(xué)者HansBerger博士最早測定了人的腦波?! ?/p>
? 1928加拿大神經(jīng)醫(yī)學(xué)者WilderPenfield發(fā)表腦圖(brainmaps)?! ?/p>
? 1958美國芝加哥大學(xué)JoeKamiya博士α波神經(jīng)反饋訓(xùn)練試驗(yàn)成功。
? 1965美國Barrysterman博士發(fā)現(xiàn)smr波?! ?/p>
? 1973美國芝加哥大學(xué)ElmerGreen博士θ波神經(jīng)反饋訓(xùn)練成功?! ?/p>
? 1975美國田納西大學(xué)Joellubar博士用神經(jīng)反饋成功訓(xùn)練了學(xué)習(xí)障礙青少年。
? 1987美國SiegfridOther博士開發(fā)了世界最早的電腦神經(jīng)反饋系統(tǒng)?! ?/p>
? 2016博瑞思針對中國青少年腦電生物反饋訓(xùn)練與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部國家心理臨床醫(yī)學(xué)研究中心合作