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這些數(shù)據(jù)將徹底顛覆你所認(rèn)知的教育常識!

日期:2018-3-14 12:43:34 瀏覽次數(shù):



在教育的路上,父母面對孩子總有許多想法和問題,比如:上早教班、學(xué)前班,就一定能讓孩子贏在起跑線上嗎?上課外輔導(dǎo)班,就一定會(huì)提高孩子學(xué)習(xí)成績嗎?等等。到底該不該要不要,很多家長都非常糾結(jié),天佑給大家分享這篇文章,用數(shù)據(jù)來告訴你答案!


家庭教育不應(yīng)該只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績

各位家長,你最關(guān)注孩子的什么?  

除了學(xué)習(xí)成績,是不是還是學(xué)習(xí)成績?

有多少家長關(guān)注過孩子最好的朋友是誰?

關(guān)注過孩子最近的情緒變化?

關(guān)注過孩子的興趣愛好?


事實(shí)上,后面這些發(fā)展性因素,才是決定孩子未來人生質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

  

調(diào)查結(jié)果顯示,很多家長只關(guān)心孩子的健康安全、學(xué)習(xí)成績等現(xiàn)實(shí)性因素,對興趣愛好、性格養(yǎng)成等發(fā)展性因素的關(guān)注度較低。從高到低依次為:


健康安全(65.95%)

習(xí)慣養(yǎng)成(55.47%)

日常學(xué)習(xí)(53.58%)

人際交往(37.89%)

自理能力(33.75%)

性格養(yǎng)成(28.09%)

興趣愛好(19.47%)

情緒情感(11.93%)
  

由此可見,家長更關(guān)心“成才”而忽視子女“成人”,于是不太關(guān)注人際交往、自理能力、性格養(yǎng)成、興趣愛好、情緒情感等發(fā)展性因素,對建立親密親子關(guān)系、營造良好家庭文化氛圍的重要性認(rèn)識不足。


在這樣的價(jià)值取向下,孩子的課業(yè)學(xué)習(xí)成為大多數(shù)家庭的重點(diǎn)。

超八成小學(xué)生放學(xué)后有額外作業(yè);

近五成家庭將學(xué)習(xí)作為親子溝通主要話題;

四成學(xué)生回家后沒有戶外活動(dòng)時(shí)間;

近半學(xué)生回家后主要的娛樂活動(dòng)為“看電視、玩電腦或手機(jī)”。

子女成績的好壞成為父母互相評價(jià)的標(biāo)尺,甚至引發(fā)夫妻矛盾。


        導(dǎo)致這些現(xiàn)象的直接原因是家長不了解孩子,孩子的行為有大腦直接控制,大腦的腦波發(fā)出什么樣的頻率孩子就會(huì)做出什么樣的行為。

人腦是憑借不同頻率的腦波來傳遞信息的,就像廣播、電視臺(tái)的指揮中心利用電波發(fā)送信息一樣。對于人腦而言,當(dāng)思想、意念在心靈的迷宮中游走時(shí),它就會(huì)發(fā)出微量的電波。人腦的四種腦波-- α、β、θ、δ,可以通過腦波檢測器來測量。將電極黏附在頭皮上,在人的清醒和熟睡狀態(tài)下,檢測到的腦波模式是截然不同的。

一、α腦波

α腦波,是當(dāng)人們放松身心、沉思時(shí)的腦波。它以每秒鐘8~12周波的頻率運(yùn)行著。當(dāng)人們在做"白日夢"或遐思時(shí),腦波就會(huì)呈現(xiàn)這種模式。這種模式下的人應(yīng)該是處于放松式的清醒狀態(tài)中。

二、β腦波

β腦波,是一種有意識的腦波,它以每秒鐘12~25周波的頻率運(yùn)行著。當(dāng)人們處于清醒、專心、保持警覺的狀態(tài),或者是在思考、分析、說話和積極行動(dòng)時(shí),頭腦就會(huì)發(fā)出這種腦波。

三、θ腦波

θ腦波,是人們沉于幻想或剛?cè)朊邥r(shí)發(fā)出的腦波。它以每秒鐘4~8周波的頻率運(yùn)行著。這正好屬于"半夢半醒"的朦朧時(shí)段,在這種狀態(tài)下,人的大腦正在處理白天接收的資訊,而許多的靈感可能就在這個(gè)時(shí)候突現(xiàn)。

四、δ腦波

δ腦波,是人們沉睡無夢時(shí)發(fā)出的腦波。它以每秒鐘0.3~4周波的頻率運(yùn)行。

那么,什么才是最適合工作和學(xué)習(xí)的腦波?當(dāng)人們需要接收大量的科學(xué)資訊,以便更加了解某種事物時(shí),最好是處于β腦波狀態(tài)。然而,根據(jù)研究、了解該項(xiàng)事物之后,整合資訊的最佳時(shí)機(jī)卻使人處于放松的清醒的狀態(tài)中,這時(shí)放出的是α腦波。

當(dāng)我們處于β腦波狀態(tài)時(shí),或許我們正集中注意力處理手邊的問題,或許是處理日?;顒?dòng),但此時(shí)我們的直覺之門是關(guān)閉的。此時(shí)的人,可以說是處于"見樹不見林"的狀態(tài)之中。當(dāng)我們處于α腦波狀態(tài)時(shí),身心放松,心靈是比較開放和易于接受外來事物的。

α腦波似乎可以讓人們進(jìn)入潛意識中,但許多學(xué)者都認(rèn)為,當(dāng)人們處于放松式清醒狀態(tài)中時(shí),可以最有效地將信息存入長期的記憶中。每當(dāng)α(事實(shí)上,θ也是)腦波最強(qiáng)勢時(shí),負(fù)責(zé)邏輯思考的左腦就會(huì)放松警覺性(左腦通常是潛意識思想的過濾和把關(guān)者)。這時(shí),心靈更深層次的直覺、情感和創(chuàng)新就能發(fā)揮更大的作用。

大腦的不同部位各司其職,有的管視覺,有的管聽覺,有的管語言,有的管思考,這些區(qū)域的協(xié)調(diào)工作控制著我們的全部生命運(yùn)動(dòng)。

所以,各位家長不要再將你們的注意力放在孩子的成績上,上早教班、補(bǔ)習(xí)班神馬的都是治標(biāo)不治本的方式,只有將大腦改善到應(yīng)有的狀態(tài),孩子的學(xué)習(xí)問題不僅迎刃而解,你將會(huì)收獲一個(gè)不管是身體還是心理上都是積極向上的寶寶。TA的大腦應(yīng)該是這樣的


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